Mit 6 internationalen Partnerorganisationen, welche 6 verschiedene Länder repräsentieren (Frankreich, Irland, Deutschland, Tschechien, Estland und Zypern) vereinigt das ACTION Projekt Konsortium eine außerordentliche Bandbreite an Kompetenzen, Qualifikationen und weitreichende Expertise.
AKLUB Centre of education and counselling - ist eine Bildungsorganisation, die 1997 in Krnov, Tschechische Republik, gegründet wurde. AKLUB wird für seine Bildungsdienstleistungen und für seine Arbeit bei der Entwicklung von Bildungsprogrammen und -produkten geschätzt. Das Bildungsangebot richtet sich an drei verschiedene Zielgruppen:
- Fachleute und Experten, darunter Lehrer, Berater, Arbeitsberater, Psychologen und Seminarleiter.
- Benachteiligte Personen, einschließlich Arbeitslose, Menschen mit Behinderungen und Menschen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind.
- Jugendliche - Studenten, Schulabbrecher und benachteiligte Jugendliche.
Weitere Informationen erhalten Sie unter: www.aklub.org
CARDET ist eines der führenden Forschungs- und Entwicklungszentren im Mittelmeerraum mit globaler Expertise in den Bereichen Projektdesign und -umsetzung, Weiterbildung und E-Learning.
CARDET hat zahlreiche Projekte zu den Themen „Capacity Building“, sozialer Gerechtigkeit, E-Learning, Bildungstechnologie, Bewertung von Fähigkeiten und Lücken in Bildungseinrichtungen, bürgerschaftliches Engagement, sozialer Integration und Entwicklung von organisatorischen und technologischen Lösungen erfolgreich durchgeführt. Das CARDET-Team hat erfolgreich an mehr als 150 Projekten in mehr als 45 Ländern teilgenommen. CARDET ist eine der ersten Bildungs- und Innovationsorganisationen in Zypern mit umfassender Erfahrung in der Entwicklung und Umsetzung von Bildungsprogrammen. CARDET verfügt über langjährige Erfahrung in der Jugendarbeit und Jugendausbildung auch mit non formaler Bildung und Methoden des experimentellen Lernens. CARDET hat eine Reihe von Initiativen durchgeführt, welche auf Jugendaustauschprogrammen, unternehmerischer Ausbildung, Weltbürgerschaft und sozialer Gerechtigkeit basieren.
Weitere Informationen finden Sie unter: www.cardet.org
Das Ziel von „E-Juniors“ ist es, jüngeren Bürgern - insbesondere Bürgern ohne Erfahrung mit dem Internet- die Möglichkeit zu bieten, ihre digitalen Fähigkeiten zu verbessern. Sie erreichen dies indem sie Lehr- und Lernaktivitäten zusätzlich zu formal akademischen Studiengängen anbieten.
E-Juniors bietet Aktivitäten an, die darauf abzielen, junge Menschen zu ermutigen:
- Ihre Freizeit auf produktive und nützliche Weise zu nutzen,
- Neue relevante Interessen zu erkunden und zu entwickeln
- Ihre Kreativität anzuregen und berufliche Fähigkeiten verbessern
- Hard- und Soft Skills zu erwerben, die die Eingliederung in die Arbeitswelt erleichtern.
E-Juniors ist an mehreren europäischen Aktionen beteiligt, die neue Lernkonzepte für Jugendliche anbieten, die den Einsatz innovativer Informations- und Kommunikationstechnik (IKT)-Tools beinhalten. Insbesondere organisierte der Verband eine Ausbildung für jüngere Menschen zum Jugendpädagogen, indem er digitale Instrumente und innovative Methoden wie Online-Lernen und Integriertes Lernen empfiehlt. E-Juniors setzt auf ein Team erfahrener IKT-Lehrer, die neueste IKT-Kenntnisse mitbringen und vermitteln können.
Darüber hinaus engagierte sich E-Juniors für Erasmus + und Europa. Über Bürgerprojekte förderten sie die aktive Bürgerschaft in Europa und sensibilisierten junge Menschen für demokratische Prozesse. Ziel ist es Radikalisierung zu vermeiden und die aktive Teilnahme am europäischen Bürgerleben zu fördern.
Der Verein arbeitet zusammen und ergänzend mit E-Seniors, deren Ziel es ist, Senioren und Menschen mit Behinderungen in die Welt der neuen Kommunikationstechnologien einzuführen. Gemeinsam nutzen die beiden Verbände digitale Technologien, um die Kommunikation zwischen den Generationen zu fördern und digitale Lücken zu schließen. Der Verein unternimmt regelmäßig Aktionen, um Vorurteile abzubauen, die Dynamik zwischen den Generationen zu fördern und den sozialen Zusammenhalt zu stärken.
Für weitere Informationen besuchen Sie:
Future in Perspective Limited (FIPL) ist ein KMU mit Sitz in der irischen Grenzregion. Wir haben ein Kernteam von 12 hochqualifizierten und erfahrenen Mitarbeitern in den Bereichen Projektmanagement, Lehrplanentwicklung, Produktion digitaler Medien, PR und Marketing, sowie gesellschaftlicher Entwicklung. Als Unternehmen verfügen wir über umfangreiche Erfahrung in der Erstellung maßgeschneiderter Lehrmaterialien, die die Möglichkeiten der verfügbaren digitalen Medien nutzen und die Annahme innovativer Lehransätze fördern, darunter „Flip-Classroom“(Umgedrehter Unterricht), Online-Lernen, mobiles Lernen, Integratives Lernen, Gamification und herausforderungsbasiertes Lernen. Außerdem haben wir Erfahrung mit Anbietern der Erwachsenenbildung und Sozialarbeitern aller Art.
Im Laufe unserer Geschichte hat „Future in Perspective Limited“ Pionierarbeit für neuartigen Ausbildungspraktiken geleistet, indem für PädagogInneen, SozialarbeiterInnen, JugendarbeiterInnen, BerufsberaterInnen und anderen Fachleuten maßgeschneiderte Lern- und Lehrmaterialien erstellt wurde. In Zusammenarbeit mit unserem Netzwerk europäischer Partner haben wir eine umfassende Sammlung von „digital Ressources“, Online-Schulungsprogrammen, Fallstudien zu bewährten Praktiken sowie Ressourcen für Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen für Pädagogen in folgenden Bereichen entwickelt:
- „Entrepreneurship“/Unternehmertum;
- Produktion digitaler Medien;
- Integration von Migranten mit Fokus auf Frauen und Jugendliche;
- Talent Management;
- „Circular Economy“/Kreislaufwirtschaft;
- Online Sicherheit;
- Radikalisierung Jugendlicher im Internet.
Unsere jüngsten Innovationen bei der Entwicklung dieser digitalen Lernmaterialien bestehen darin, eine Reihe Aufgabenbasierter Lern- und Lehrmaterialien zu erproben, um die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für benachteiligte Jugendliche, die derzeit keine Beschäftigung, Bildung oder Ausbildung (NEETs) haben, zu unterstützen.
Außerdem werden marginalisierte Erwachsene, die zuvor negative Erfahrungen mit Bildung gemacht haben angesprochen und versucht erneutes Interesse in Bildung zu wecken. Das FIPL wird die gesamte Erfahrung und das Fachwissen in diesem Bereich einbringen, um im Rahmen des ACTION-Projekts innovative und ansprechende Lern- und Lehr Materialien zu erstellen.
Weitere Informationen finden Sie unter: https://www.futureinperspective.com
„Youth in Science and Business Foundation“ (YSBF) ist eine gemeinnützige Organisation, die innovative Ideen und Kreativität fördert. Sie verbreitet Informationen über wissenschaftliche und technologische Durchbrüche und betreibt Forschungsaktivitäten in Bezug auf IT und Innovation. Die YSBF befasste sich mit mehreren Projekten zur „E-Democracy“ und einer aktiveren politischen Beteiligung Jugendlicher an Entscheidungsprozessen. Seit der Gründung der YSBF im Jahr 2001 erhielt die YSBF Mittel für ihre Projekte von EU-Fonds, Unternehmen des Privatsektors, der estnischen Regierung und internationalen Organisationen. Die Stiftung hat ihren Sitz in Tallinn, Estland, aber die Projekte von YSBF sind größtenteils international. YSBF verfügt über mehr als 15 Jahre Erfahrung in Projekten im Bereich Jugend, Wissenschaft, Technologie und Verbreitung neuartiger Ideen.
Weitere Informationen erhalten Sie unter: www.ysbf.org
JKPeV der Jugend- & Kulturprojekt e.V. würde 2004 in Dresden gegründet und ist fokussiert auf Bildung, Kunst und Kultur. Wir organisieren internationale, regionale und lokale Projekte. Ziel dieser Projekte ist sozialer Einfluss, die Förderung von Diversität und Inklusion und die Förderung von aktiver politischer Teilhabe und Interaktion. Durch Bildungsveranstaltungen bemühen wir uns, die sozialen und beruflichen Fähigkeiten junger Menschen und Erwachsener zu fördern, unternehmerische Initiative anzuregen und ihre Kreativität durch nicht formale Lernmethoden zu fördern. An den Kunst- und Kulturveranstaltungen von JKPeV sind internationale und lokale, aufstrebende und etablierte Künstler beteiligt. Unsere Priorität ist es, junge Menschen mit weniger Chancen, Migranten und Flüchtlinge durch interkulturellen Austausch, Kunstworkshops und nicht formale Lernaktivitäten und zu integrieren.
Weitere Informationen erhalten Sie unter: www.www.jkpev.de
